Fachoberschüler der BBS Osnabrück-Haste und die Feuerwehr Schwagstorf suchen nach “Nessie“ im Driehauser Loch
oder
wie entstand der Driehauser...
Fachoberschüler der BBS Osnabrück-Haste und die Feuerwehr Schwagstorf suchen nach “Nessie“ im Driehauser Loch
oder
wie entstand der Driehauser...
22 angehende Floristinnen aus dem dritten Ausbildungsjahr an den Berufsbildenden Schulen des Landkreises in Osnabrück-Haste stellten sich am...
Sonja Grunwald, Denise Dannemann, FOS, Technik
Ausgehend von der...
Mit rotem Kopf fummelt Björn Alting an der Pumpe rum. Wieso will das Ding denn nicht? „Ist da denn auch Saft drauf?“ Noch vier Stunden, dann muss der...
WALLENHORST.
Wer nach der Schule für ein Jahr ins Ausland geht, weiß meistens, was ihn erwartet. Bei Marlene Tapken und Franziska Gellrich ist das...
Vierte Runde der Kandidatengespräche an den Berufsbildenden Schulen (BBS) Haste – diesmal mit dem Osnabrücker FDP-Bundestagsmitglied Carl-Ludwig...
2004 rief das Jugendrotkreuz des DRK-Landesverbandes Niedersachsen die Kampagne „Humanitäre Schule“ ins Leben, bei der niedersächsische Schulen zur...
Seit 2007 führt das Fachgymnasium Gesundheit und Soziales der BBS Osnabrück-Haste mit der spanischen Schule „Ntra. Sra. del Pilar“ in Soria einen...
Desde el año 2007 el Bachillerato del IES BBS Osnabrück-Haste lleva a cabo con gran éxito un intercambio con el centro español Ntra. Sra. Del Pilar de...
Fortschritt steht für uns in Einklang mit Tradition. Auf dieser Basis entwickeln wir uns zu einem regionalen Kompetenzzentrum und tragen als anerkannter Standort des Netzwerkes der beruflichen Bildung in den Bereichen
Wir qualifizieren Schüler/-innen, indem wir berufliche, persönliche und soziale Kompetenzen vermitteln und sie auf die ständigen Veränderungen der Gesellschaft vorbereiten.
Hinsichtlich der beruflichen Kompetenzen bieten wir unseren Schülern/-innen fachliche Aktualität und Qualität und ermöglichen ihnen Abschlüsse auf verschiedenen Qualifikationsebenen.
Wir stärken das Selbstvertrauen der Schüler/-innen, ihre persönlichen Kompetenzen und unterstützen sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.
Wir vermitteln soziale Kompetenzen, indem wir uns mit gegenseitiger Achtung und Toleranz begegnen. Wir unterstützen die kulturelle Vielfalt und fördern Wertschätzung und Respekt als Grundhal¬tungen in der gesamten Schulgemeinschaft, unabhängig von Sprache, Geschlecht, Migrationshintergrund oder individuellen Fähigkeiten.
Wir arbeiten engagiert, verantwortungsbewusst sowie teamorientiert und entwickeln unsere Kompetenzen stetig weiter. Die Lehrer/-innen ge¬hen neue Lernwege und tauschen im Kollegium regelmäßig Erfahrungen aus. Sie bilden sich kontinuierlich fort. Die Unterrichtsergebnisse werden reflektiert und evaluiert.
Wir bieten unseren Schülern/-innen in der Schule ein umfassendes Beratungs- und Unterstützungssystem. Dazu gehören eine kompetente Beratung durch unsere Schulsozialarbeiter/-innen und Beratungslehrer/-innen, Angebote zur Erreichung eines angestrebten Bildungs- oder beruflichen Abschlusses sowie weiterführende Angebote zur Unterstützung besonderer Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Wir pflegen den Kontakt mit Eltern, Ausbildungsbetrieben, anderen Schulen, Praxiseinrichtungen, der Landwirtschaftskammer, der Industrie- und Handelskammer, Hochschulen, der Agentur für Arbeit und Weiterbildungsinstitutionen.
Wir ermöglichen den Mitgliedern unserer Schulgemeinschaft internationale Kontakte und Erfahrungen durch Schüleraustausche und Schulpartnerschaf¬ten.
Wir gestalten unsere Schule als gesunden Lern- und Lebensraum für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft. Dazu gehört die Umsetzung eines differenzierten Präventions- und Gesundheitskonzeptes.
Wir tragen Verantwortung für kommende Generationen und gehen schonend mit den ökologischen und ökonomischen Ressourcen um, damit die sich wandelnden ökologischen Herausforderungen wahrgenommen und bewältigt werden können.
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft sind sich der Bedeutsamkeit der Leitsätze bewusst und leben diese vereinbarten Werte.