Das Berufliche Gymnasium Gesundheit und Soziales ist ein Gymnasium, das zur Allgemeinen Hochschulreife, dem Abitur, führt und somit einen Zugang zu allen Studiengängen an Hochschulen und Universitäten bietet.
Agrarwirtschaft
Die Abteilung Agrarwirtschaft hat die „grünen“ Berufsgruppen vereint, die als ihren Arbeitsbereich die Herstellung oder Bearbeitung von pflanzlichen und tierischen Erzeugnissen für sich erkannt haben.
Hauswirtschaft/ Ernährung
Jeder, der unsere hauswirtschaftlichen Klassen besucht, wird fit für das moderne Berufsfeld. Es eröffnen sich vielfältige Zukunftschancen in Großhaushalten, in denen Menschen versorgt werden, wie z.B. Kindertagesstätten, Heime, Krankenhäuser.
Gesundheit-Pflege
Die Berufsfachschule Pflegeassistenz ermöglicht einen beruflichen Abschluss als staatlich geprüfte/r Pflegeassistent/in. PflegeassistentInnen sind qualifizierte Assistenzkräfte für die Handlungsfelder der Pflege, Betreuung und Versorgung.
Sozialpädagogik
Bei der Abteilung Sozialpädagogik handelt sich um Ausbildungsgänge, die junge Menschen für die Arbeit mit Kindern in pädagogischen Einrichtungen qualifizieren.
Osnabrück. Niedersachsens Innenminister Boris Pistorius hat in seiner Heimatstadt die Berufsbildenden Schulen in Haste besucht. Dabei besprach er mit Schülern die aktuelle Flüchtlingssituation.
Ole Hengelbrock berichtet über seinen fast zweijährigen Einsatz mit Cap Anamur in Sierra Leone und diskutiert mit Schülerinnen und Schülern über sein Engagement ...
Der Vorsitzende der jüdischen Gemeinde Michael Grünberg berichtete lebhaft über jüdisches Leben in Osnabrück und diskutierte mit den Schülerinnen und Schülern. ...
Die Auszubildenden aller drei Lehrjahre und eine Auszubildende von der BBS Melle zeigten beim diesjährigen hauswirtschaftlichen Wettbewerb der deutschen Landjugend am 11. Februar ihr ganzes Können. ...
Diese Webseite verwendet Cookies um alle Funktionen voll nutzbar zu machen und die Zugriffe auf unsere Website zu analysieren. Für weitere Informationen schauen Sie in unsere Datenschutzerklärung.
